Materia: Educacion Asistida por Computadora.
Ensayo.
Indice.
1.-Computadoras en la educación.
2.-Aprendizaje y computadoras.
3.-Roles de los actores en la educación asistida por computadora.
4.-Espacios virtuales de aprendizaje.
5.-Era digital y aprendizaje virtual.
6.-Que son plataformas educativas.
7.-Posibilidades y desarrollo asistida por computadora.
Introduccion.(falta por agregar)
1.-Computadoras en la educación.
Las computadoras en la educación son parte importante, son equipos electrónicos que ayudan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por que son dispositivos que son diseñados para guardar, procesar y producir resultados mediante instrucciones.
Existen varias clasificaciones de aplicaciones en la educación como:
Educación asistida por computadora la cual el maestro la utiliza para presentar la clase al alumno.
Educación Administrada por computadora en esta aplicación se utilizaba para organizar las tareas, material y evaluaciones de los estudiantes.
Educación mediada por computadoras esta aplicación la utiliza para enviar información mediante el correo electrónico, foros de discusión, en el cual es utilizado el Internet.
Una de las aplicaciones más sobresalientes que ofrecen las tecnologías se encuentra la multimedia esta parte que se inserta en el proceso de la educación y ello es así, porque refleja perfectamente la manera en que el alumno piensa, aprende y recuerda, permitiendo explorar fácilmente palabras, imágenes, sonidos, animaciones y videos, intercalando pausas para estudiar, analizar, reflexionar e interpretar la información que el profesor le este facilitando para su clase o asignatura.
Las nuevas tecnologías están y van a seguir avanzando en nuestra manera de vivir. A esta entrar de lleno a indagar las virtudes de esa herramienta llamada computadora, que potencia nuestra capacidad de aprender y nos facilita el conocimiento.
En las escuelas con sus escasos recursos, hacen esfuerzos por dotar de equipo de cómputo a sus estudiantes para que éstos puedan acceder a un conocimiento más vasto, almacenado en millones de servidores en todo el mundo por la red mundial de Internet.
En este apartado también nos dice que la computación es la utilización del conocimiento y el aprendizaje. La computación es accesar no solo automatizar las operaciones de la educación, también planear y modificar las anteriores situaciones. Es por eso que se dice que la Computación va o esta revolucionando ala Educación.
2.-Aprendizaje y computadoras.
En este tema trata de que el aprendizaje es basado en las computadoras, la clase se desarrolla mediante textos, graficas, animaciones y muchas otras aplicaciones en las cuales el alumno interactúa, y esto no es de de ahora esto viene desde los años 50 desde que apareció los primeros sistemas de aprendizaje, los llamados programas lineales y esto se fue modernizando, ya no solo el alumno recibía el mismo conocimiento y seguía la misma secuencia , si no que ellos, son capaces de generar problemas, construir sus soluciones y diagnosticas las respuestas del alumno y controla las dificultades de los problemas.
En mi opinión el aprendizaje y la computadora, en esta parte entrarían en los niños el software educativo que estos son considerados como un conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto enseñanza-aprendizaje. Estos programas abarcan finalidades muy diversas que pueden ir desde la adquisición de conceptos al desarrollo de destrezas básicas, o la resolución de problemas. Algunos autores suelen llamarlos softwares o programas instructivos.
Simplemente ala hora de dar una clase el presentar en power point con diapositivas cierto tema, y se da a conocer durante una clase ya se esta dando un conocimiento y el alumno ya esta aprendiendo, eso se da por medio de una computadora. Como en este tema lo dice son dos procesos los cuales están unidos, ya que la computadora es la herramienta que se utiliza en algunos casos para transmitir el conocimiento y de esto se adquiere un tipo de aprendizaje.
La interacción con la computadora nos puede ayudar a cambiar otras alternativas de aprendizaje para que esto nos posibilite y provoqué interactuar con el contenido durante mas tiempo, que se agradable, visualizar imágenes, reproducción de audio y desarrollar otras actividades intelectuales relacionadas con el empleo de la tecnología.
La computadora en la actualidad forma parte de nuestra vida diaria en la educación ya que por medio de ella se prepara una clase, se envía información, se comparte información, puedes intercambiar opiniones en los foros, se toma cursos en línea, infinidad de cosas se puede utilizar la computadora en el aprendizaje.
Roles de los actores en la educación asistida por computadora.
En la educación asistida por computadora existen tres factores principales: el maestro es el facilitador, guía, instructor, es el que da el mensaje, el alumno, autodidacta, experimenta, analiza, reflexiona, es autónomo y es el que recibe el mensaje y por ultimo la herramienta, apoyo o medio, nadas que la computadora, es la herramienta que brinda apoyo al maestro y al alumno.
Mediante estos tres factores se lleva acabo el proceso de enseñanza aprendizaje. Desde mi punto de vista al a ver incorporado la computadora ala educación, esto a facilitado, el proceso de enseñanza al alumno se volvió mas capaz de buscar resolver problemas por si solo, esto quiere decir mas autónomo, ahora toma cursos, busca información, se interesa mas por adquirir su conocimiento, esto quiere decir que el alumno es autodidacta.
Existen diferentes formas y vías que permiten el trabajo con materiales informáticos en educación, creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Aquí se engloban desde los tradicionales programas basados en modelos conductistas de la enseñanza, los programas de Enseñanza Asistida por Ordenador, pasando por los programas de Enseñanza Inteligente Asistida por Ordenador que aplican técnicas de los Sistemas Expertos y la Inteligencia Artificial hasta los actuales multimedia e hipermedia.
Para terminar el docente es el facilitador del proceso de aprendizaje, disposición para el cambio de mentalidad, capacidad para el diálogo, privilegiando las relaciones horizontales, perseverancia, amplitud de horizontes, flexibilidad, apertura a una educación permanente, Educación más allá del aula , aprovechamiento de la tecnología de las comunicaciones.
3.-Espacios virtuales de aprendizaje.
Una manera de explicar las posibilidades de la Internet como medio de comunicación es conceptualizarla como un conjunto de "herramientas" y de "espacios" en los que comunidades de seres humanos con intereses comunes interactúan e intercambian información digital: Espacios para la educación y la formación, espacios para la comunicación síncrono y asíncrona individuo-individuo o individuo-grupo, espacios para la interacción y la actividad social, espacios para la información, para la distribución, búsqueda y recuperación de información en cualquier formato.
Este aprendizaje, tanto de la interacción con las nuevas tecnologías, como de las posibilidades que estas brindan al abrirle las puertas de estos nuevos entornos, puede ser realizado por la misma persona, ella sola, interactuando con las nuevas herramientas y los contenidos que estas le ponen a su alcance (autoaprendizaje, aprendizaje autorregulado) o con la mediación de otra u otras personas, próximas o distantes en el espacio, pero cercana en este nuevo entorno virtual (aprendizaje colaborativo).
Las computadoras en la educación son parte importante, son equipos electrónicos que ayudan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, por que son dispositivos que son diseñados para guardar, procesar y producir resultados mediante instrucciones.
Existen varias clasificaciones de aplicaciones en la educación como:
Educación asistida por computadora la cual el maestro la utiliza para presentar la clase al alumno.
Educación Administrada por computadora en esta aplicación se utilizaba para organizar las tareas, material y evaluaciones de los estudiantes.
Educación mediada por computadoras esta aplicación la utiliza para enviar información mediante el correo electrónico, foros de discusión, en el cual es utilizado el Internet.
Una de las aplicaciones más sobresalientes que ofrecen las tecnologías se encuentra la multimedia esta parte que se inserta en el proceso de la educación y ello es así, porque refleja perfectamente la manera en que el alumno piensa, aprende y recuerda, permitiendo explorar fácilmente palabras, imágenes, sonidos, animaciones y videos, intercalando pausas para estudiar, analizar, reflexionar e interpretar la información que el profesor le este facilitando para su clase o asignatura.
Las nuevas tecnologías están y van a seguir avanzando en nuestra manera de vivir. A esta entrar de lleno a indagar las virtudes de esa herramienta llamada computadora, que potencia nuestra capacidad de aprender y nos facilita el conocimiento.
En las escuelas con sus escasos recursos, hacen esfuerzos por dotar de equipo de cómputo a sus estudiantes para que éstos puedan acceder a un conocimiento más vasto, almacenado en millones de servidores en todo el mundo por la red mundial de Internet.
En este apartado también nos dice que la computación es la utilización del conocimiento y el aprendizaje. La computación es accesar no solo automatizar las operaciones de la educación, también planear y modificar las anteriores situaciones. Es por eso que se dice que la Computación va o esta revolucionando ala Educación.
2.-Aprendizaje y computadoras.
En este tema trata de que el aprendizaje es basado en las computadoras, la clase se desarrolla mediante textos, graficas, animaciones y muchas otras aplicaciones en las cuales el alumno interactúa, y esto no es de de ahora esto viene desde los años 50 desde que apareció los primeros sistemas de aprendizaje, los llamados programas lineales y esto se fue modernizando, ya no solo el alumno recibía el mismo conocimiento y seguía la misma secuencia , si no que ellos, son capaces de generar problemas, construir sus soluciones y diagnosticas las respuestas del alumno y controla las dificultades de los problemas.
En mi opinión el aprendizaje y la computadora, en esta parte entrarían en los niños el software educativo que estos son considerados como un conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto enseñanza-aprendizaje. Estos programas abarcan finalidades muy diversas que pueden ir desde la adquisición de conceptos al desarrollo de destrezas básicas, o la resolución de problemas. Algunos autores suelen llamarlos softwares o programas instructivos.
Simplemente ala hora de dar una clase el presentar en power point con diapositivas cierto tema, y se da a conocer durante una clase ya se esta dando un conocimiento y el alumno ya esta aprendiendo, eso se da por medio de una computadora. Como en este tema lo dice son dos procesos los cuales están unidos, ya que la computadora es la herramienta que se utiliza en algunos casos para transmitir el conocimiento y de esto se adquiere un tipo de aprendizaje.
La interacción con la computadora nos puede ayudar a cambiar otras alternativas de aprendizaje para que esto nos posibilite y provoqué interactuar con el contenido durante mas tiempo, que se agradable, visualizar imágenes, reproducción de audio y desarrollar otras actividades intelectuales relacionadas con el empleo de la tecnología.
La computadora en la actualidad forma parte de nuestra vida diaria en la educación ya que por medio de ella se prepara una clase, se envía información, se comparte información, puedes intercambiar opiniones en los foros, se toma cursos en línea, infinidad de cosas se puede utilizar la computadora en el aprendizaje.
Roles de los actores en la educación asistida por computadora.
En la educación asistida por computadora existen tres factores principales: el maestro es el facilitador, guía, instructor, es el que da el mensaje, el alumno, autodidacta, experimenta, analiza, reflexiona, es autónomo y es el que recibe el mensaje y por ultimo la herramienta, apoyo o medio, nadas que la computadora, es la herramienta que brinda apoyo al maestro y al alumno.
Mediante estos tres factores se lleva acabo el proceso de enseñanza aprendizaje. Desde mi punto de vista al a ver incorporado la computadora ala educación, esto a facilitado, el proceso de enseñanza al alumno se volvió mas capaz de buscar resolver problemas por si solo, esto quiere decir mas autónomo, ahora toma cursos, busca información, se interesa mas por adquirir su conocimiento, esto quiere decir que el alumno es autodidacta.
Existen diferentes formas y vías que permiten el trabajo con materiales informáticos en educación, creados con la finalidad específica de ser utilizados como medio didáctico, es decir, para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Aquí se engloban desde los tradicionales programas basados en modelos conductistas de la enseñanza, los programas de Enseñanza Asistida por Ordenador, pasando por los programas de Enseñanza Inteligente Asistida por Ordenador que aplican técnicas de los Sistemas Expertos y la Inteligencia Artificial hasta los actuales multimedia e hipermedia.
Para terminar el docente es el facilitador del proceso de aprendizaje, disposición para el cambio de mentalidad, capacidad para el diálogo, privilegiando las relaciones horizontales, perseverancia, amplitud de horizontes, flexibilidad, apertura a una educación permanente, Educación más allá del aula , aprovechamiento de la tecnología de las comunicaciones.
3.-Espacios virtuales de aprendizaje.
Una manera de explicar las posibilidades de la Internet como medio de comunicación es conceptualizarla como un conjunto de "herramientas" y de "espacios" en los que comunidades de seres humanos con intereses comunes interactúan e intercambian información digital: Espacios para la educación y la formación, espacios para la comunicación síncrono y asíncrona individuo-individuo o individuo-grupo, espacios para la interacción y la actividad social, espacios para la información, para la distribución, búsqueda y recuperación de información en cualquier formato.
Este aprendizaje, tanto de la interacción con las nuevas tecnologías, como de las posibilidades que estas brindan al abrirle las puertas de estos nuevos entornos, puede ser realizado por la misma persona, ella sola, interactuando con las nuevas herramientas y los contenidos que estas le ponen a su alcance (autoaprendizaje, aprendizaje autorregulado) o con la mediación de otra u otras personas, próximas o distantes en el espacio, pero cercana en este nuevo entorno virtual (aprendizaje colaborativo).
Las nuevas tecnologías son capaces de crear ambientes de colaboración y de mediación con el nuevo entorno, con los otros entornos y con uno mismo que generan nuevas estrategias cognitivas porque han posibilitado la creación de nuevos entornos de mediación y aprendizaje.
4.-Era digital y aprendizaje virtual.
Este tema trata brevemente sobre “La era digital y aprendizaje virtual”. La era digital está modificando la acción, la vida cotidiana y para muchos está modificando, incluso la forma de aprender, en la actualidad los estudiantes no están horas con un libro en las manos para estudiar para un examen o al realizar algún tipo de ensayo, no ahora pasa demasiado tiempo frente a una computadora, todo lo hace por medio de una computadora con internet y cada vez mas estamos viendo que el internet se vuelve mas sofisticado llegamos al un momento en el que la gente quiere abrirse y mostrar aspectos ocultos de sí misma. El lugar donde esto más ocurre es, por supuesto, en los espacios sociales de Internet. Es una tecnología que recién está empezando a perfeccionarse, pero que será muy poderosa en un ciberfuturo. La gente es mucho más libre allí, al poder sacarse la armadura de su cuerpo y la de los otros. Al no tener que estar leyendo los signos corporales de los demás, como los brazos cruzados o una cara de enojo o desaprobación, las personas sienten que se pueden mostrar sin pudores. Un buen ejemplo serían los videos personales que se suben a la red para que cualquiera pueda verlos en youtube.com. y muchas otras cosas que podemos ver en este momento en la era digital.
Aprendizaje virtual.
6.-Que son plataformas educativas.
4.-Era digital y aprendizaje virtual.
Este tema trata brevemente sobre “La era digital y aprendizaje virtual”. La era digital está modificando la acción, la vida cotidiana y para muchos está modificando, incluso la forma de aprender, en la actualidad los estudiantes no están horas con un libro en las manos para estudiar para un examen o al realizar algún tipo de ensayo, no ahora pasa demasiado tiempo frente a una computadora, todo lo hace por medio de una computadora con internet y cada vez mas estamos viendo que el internet se vuelve mas sofisticado llegamos al un momento en el que la gente quiere abrirse y mostrar aspectos ocultos de sí misma. El lugar donde esto más ocurre es, por supuesto, en los espacios sociales de Internet. Es una tecnología que recién está empezando a perfeccionarse, pero que será muy poderosa en un ciberfuturo. La gente es mucho más libre allí, al poder sacarse la armadura de su cuerpo y la de los otros. Al no tener que estar leyendo los signos corporales de los demás, como los brazos cruzados o una cara de enojo o desaprobación, las personas sienten que se pueden mostrar sin pudores. Un buen ejemplo serían los videos personales que se suben a la red para que cualquiera pueda verlos en youtube.com. y muchas otras cosas que podemos ver en este momento en la era digital.
Aprendizaje virtual.
6.-Que son plataformas educativas.
Las plataformas didácticas tecnológicas o plataformas telemáticas, son desarrollos informáticos que buscan representar la acción educativa en su conjunto.
Las plataformas educativas son sitios sitio en la Web, que permite a un profesor contar con un espacio virtual en Internet donde sea capaz de colocar todos los materiales de su curso, enlazar otros, incluir foros, wikis, recibir tareas de sus alumnos, desarrollar tests, promover debates, chats, obtener estadísticas de evaluación y uso entre otros recursos que crea necesarios incluir en su curso a partir de un diseño previo que le permita establecer actividades de aprendizaje y que ayude a sus estudiantes a lograr los objetivos planteados.
Existen varios tipos de plataformas
Existen varios tipos de plataformas:
LMS
KMS
Algunas de ellas son:
WebCT,
BlackBoad,
[2]OfficeManager
Moodle
Nexus (Plataforma de enseñanza-aprendizaje)
ILIAS
Claroline
Por plataforma educativa en términos generales sería una herramienta donde docentes y estudiantes tienen acceso para obtener información de interés que ayuda a mejorar la realización de sus actividades y funciones dentro de la educación.
De acuerdo a lo aprendido hasta hoy, Moodle es una de ellas donde los docentes podemos implementar cursos e incluso administrarlos de manera eficiente logrando llevar las actividades tradicionales a ésta, haciendo uso de la tecnología para optimizar nuestros tiempos y recursos educativos.
De acuerdo a lo aprendido hasta hoy, Moodle es una de ellas donde los docentes podemos implementar cursos e incluso administrarlos de manera eficiente logrando llevar las actividades tradicionales a ésta, haciendo uso de la tecnología para optimizar nuestros tiempos y recursos educativos.
7.-Posibilidades y desarrollo asistida por computadora.
La Enseñanza Asistida por Ordenador nació en los años 60 en los Estados Unidos, heredando directamente los métodos de trabajo de la Enseñanza Programada propuestos y desarrollados por el psicólogo norteamericano Skinner a finales de los años 50. Planteamiento inicial, basado en el neoconductismo, consistía en usar máquinas de enseñar de encadenamiento lineal pregunta-respuesta-estímulo. La modalidad de comunicación indirecta entre alumno y profesor, que no se realiza por la línea más corta de la presencia física, sino describiendo un ángulo con un vértice en el ordenador.
La computadora y el software educativo dan la posibilidad de utilizar una diversidad de técnicas de aprendizaje como: Autoaprendizaje, argumentaciones, trabajos en grupo, debates, interrogatorios, técnica de problemas, técnica de proyectos, etcétera.
El uso de los ordenadores en la enseñanza ha experimentado grandes transformaciones desde sus orígenes hasta hoy, dando lugar a un gran número de usos posibles diferentes.
En la actualidad se quiere introducir la educación asistida por computadora en la educación primaria seria muy bueno que las Nuevas Tecnologías de la Información que se introduzcan en la etapa de Infantil. Destaca la importancia de que los niños y niñas realicen, previamente a la utilización del ordenador, actividades y situaciones de aprendizaje en las que se favorezca la observación, manipulación y experimentación directa. Los ejes fundamentales de la actividad en el aula serán el juego, el lenguaje y la afectividad, debido a la gran influencia en la evolución del niño.
El uso de los ordenadores en la enseñanza ha experimentado grandes transformaciones desde sus orígenes hasta hoy, dando lugar a un gran número de usos posibles diferentes.
En la actualidad se quiere introducir la educación asistida por computadora en la educación primaria seria muy bueno que las Nuevas Tecnologías de la Información que se introduzcan en la etapa de Infantil. Destaca la importancia de que los niños y niñas realicen, previamente a la utilización del ordenador, actividades y situaciones de aprendizaje en las que se favorezca la observación, manipulación y experimentación directa. Los ejes fundamentales de la actividad en el aula serán el juego, el lenguaje y la afectividad, debido a la gran influencia en la evolución del niño.
conclusion(falta)
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